Formación
Evaluación y retroalimentación: Actúa con Google
Desde una propuesta de aprendizaje basado en retos te proponemos mejorar tus habilidades para utilizar herramientas de Google para la evaluación de tus estudiantes.
- Utilizar formularios de Google tanto como herramienta de evaluación como de aprendizaje.
- Incorporar rúbricas de evaluación a las tareas para favorecer la autoevaluación del alumno.
- Definir modelos de evaluación acordes a las necesidades de tu asignatura.
- Obtener informes de evaluación tanto grupales como personalizados.
Duración: 10 horas estimadas.
Dirigido a: docentes de todos los niveles educativos.
Nivel de competencia digital: medio
Plazo de realización: un mes desde el momento en el que recibes en tu correo electrónico el acceso al Campus.
- Utilizar herramientas de Google para la evaluación formativa y continua.
- Mejorar la diversidad y la idoneidad de los formatos y la evaluación con herramientas de Google.
- Generar, seleccionar, analizar críticamente e interpretar la evidencia digital de la actividad digital, del rendimiento y del progreso de los estudiantes, con el fin de informar la enseñanza y el aprendizaje con herramientas de Google.
- Utilizar herramientas de Google para proporcionar retroalimentación puntual y oportuna a los estudiantes.
- Adoptar adecuadamente las estrategias de enseñanza y proporcionar apoyo orientado, basado en la evidencia generada por las herramientas de Google utilizadas.
- Ayudar a los estudiantes y familias a entender la evidencia proporcionada por las herramientas de Google y utilizarlas para la toma de decisiones.
- Estrategias de evaluación con Classroom.
- Herramientas útiles para la evaluación (formularios, rúbricas...) con herramientas de Google.
- Sheet para el análisis de los datos.
- La importancia de la retroalimentación con herramientas de Google.
- Diseñar un formulario completo con Forms.
- Conocer las funcionalidades de Classroom para la recogida de evidencias por parte del estudiante.
- Incluir una rúbrica holística de evaluación para una actividad de aprendizaje en Classroom.
- Analizar la participación por parte de los estudiantes desde evidencias recogidas en Classroom.
- Generar un modelo de retroalimentación completo en Classroom.