Formación
Facilitar CD al estudiante: Prepárate con Google - CIEC
Desde una propuesta de aprendizaje basado en retos te proponemos mejorar tus habilidades para favorecer el uso responsable de la tecnología en el aula con Google.
- Utilizar el Classroom de manera eficiente.
- Identificar una herramienta útil como cuaderno digital para tu alumnado.
- Elaborar un banco de herramientas digitales para trabajar en tu asignatura.
- Redactar un decálogo de recomendaciones de uso de las tecnologías en tu aula.
Duración: 10 horas estimadas.
Dirigido a: docentes de todos los niveles educativos.
Nivel de competencia digital: básico
Plazo de realización: un mes desde el momento en el que recibes en tu correo electrónico el acceso al Campus.
- Incorporar actividades de aprendizaje y evaluaciones que requieran que los estudiantes articulen las necesidades de información desde herramientas de Google.
- Incorporar actividades de aprendizaje y evaluaciones que requieran que los estudiantes utilicen de manera efectiva y responsable herramientas de Google para la comunicación, la colaboración y la participación cívica.
- Incorporar actividades de aprendizaje que requieran que los estudiantes se expresen a través de medios digitales y que modifiquen o creen contenidos en diferentes formatos con herramientas de Google.
- Enseñar a los estudiantes cómo se aplican los derechos de autor y las licencias al contenido digital, cómo hacer referencias a fuentes y aplicar licencias.
- Tomar medidas para asegurar el bienestar físico, psicológico y social de los estudiantes cuando usen tecnologías digitales.
- Potenciar a los estudiantes para apoyar su propio bienestar y social, psicológico y físico.
- Incorporar actividades de aprendizaje y evaluación que requieran que los estudiantes identifiquen y resuelvan problemas técnicos o transfieran creativamente conocimientos tecnológicos a nuevas situaciones con herramientas de Google.
- Normativa de buen uso de las TIC.
- Classroom desde la perspectiva del estudiante.
- Cuaderno digital del estudiante con Google (Sites, Blogger...).
- Herramientas digitales para el trabajo colaborativo en Google.
- Concretar la normativa TIC para el aula.
- Elegir una herramienta de Google como cuaderno digital que se adapte a las necesidades de una materia.
- Identificar herramientas básicas de Google para trabajar actividades individual y colectivamente.
- Estructurar adecuadamente recursos y actividades en Classroom para facilitar el autoaprendizaje de los estudiantes a nivel básico.